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    實踐性課程

    法律職業倫理與法律方法

    《法律倫理與方法》課程是講授法律職業原理、法律倫理和法律方法的一門綜合課程,重點講授兩個方面的內容:一是律師、法官和檢察官的職業倫理,二是法律方法。培養學生的職業意識和職業倫理觀念,了解職業倫理的共性和特性,掌握相關職業倫理規范,并能夠在實踐中應用。使學生熟悉和掌握法律解釋、法律漏洞填補以及法律不確定性概念和條款的特殊適用方法。


    法律文書課

    本課程為非法學三年制法律碩士(JM)實踐類必修課程,是每一個(修讀法律專業完成者)法律人的工具課,是其施展其所學知識和技能的平臺課,也是檢驗一個專門面向社會(法務)實踐的專業(法律)碩士指標課。它對于該生實習、就業面試環節以及日后(涉法)專業工作具有極其重要的意義。

    一方面,本課程融法學(中的法理等基礎課程與民商法、行政法、刑法和訴訟法等各專業課程)、法律職業、心理學、邏輯學、語音文學、行為科學等諸學科于一體,注重基本功,是法學專業中的“咬文嚼字”;另一方面,它是實踐性專業課程,注重每一個學生的具體實踐(制作)能力。因此,本課程實施過程中,會布置7-8次課間作業(即根據所給的案例,制作各種類型的法律文書),并作為平時成績;期末考試則采用給一個案例,讓每一個學生作為一方的訴訟代理人(律師)制作該案一審中所必須制作的一整套相關法律文書。

    本課程立足普通法律人(公司法務和律師),根據法律人共同需求,在教學中注重對此類法律人視角和技能的培訓,故不采用現有的相關教材(均以審判機關、檢察機關、偵查機關相關文書為本位而鮮有律師、法務所需文書的“官本位”教材),而采用由本人自己獨立制作的教案(日后準備編著教材)。


    法律診所與模擬法庭訓練

    根據全國法律碩士專業教育指導委員會增加實踐必修環節課程的要求,復旦法學院結合《培養方案》中職業能力培養的要求,將模擬法庭訓練課程擴展為《法律診所與模擬法庭》,每周4節課,從而使該課程成為實踐必修環節課程中課時最多、最重要的一門主干課程。這種擴展對實現《培養方案》中職業能力培養的要求是非常必要的。
        本課程主要采用了我院教學團隊創建的個案全過程教學法。 所謂“個案全過程教學法”,是指采用教師精選的案例,分階段將個案的相關材料全部發給學生。學生根據這些案件材料,去了解研究案件事實,并在此基礎上查找和研究相關法律規定甚至類似案件的處理,確定案件的訴訟策略,撰寫相關法律文書,參與小組和課堂討論甚至模擬法庭的辯論、教師的點評等活動的授課方式。其目的是讓學生以職業律師的思維,對案件進行全局性、整體性、綜合性的分析與思考。


    法律談判課

    本課程是為復旦大學法學院法律碩士專業學位學生開設的實踐類課程之一。每周為2課時。法律談判課程將系統闡述法律談判的概念,特點,規律,文化和技巧。本課程將重點講授國際商事合同的談判和起草。本課程采取模擬談判,場景模擬等多樣化教學手段。本課程考核將以平時課堂表現和期末考試綜合評分。
          本課程內容包括但不限于以下內容:

    第一章 法律談判導言;

    第二章 法律談判原則;

    第三章 涉外合同法律談判過程;

    第四章 涉外合同談判文化;

    第五章 涉外合同談判的幾個法律問題;

    第六章 國際貨物買賣合同談判;

    第七章 國際合資企業合同談判;

    第八章 國際技術轉讓合同談判;

    第九章 國際貸款合同談判;

    第十章 跨國公司并購合同談判。


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